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La limpieza y el aseo personal previenen enfermedades

Administración de la Higiene Laboral

Los gérmenes también «viajan» con las personas y así se trasladan de un lugar a otro usando como principal medio de transporte, nuestras manos cuando están sucias.

La limpieza y el aseo personal previenen enfermedades. Vos, ¿cuántas veces te lavaste las manos hoy?

Mantener el ambiente de trabajo ventilado, limpio y desinfectado es una de las medidas preventivas más comunes y necesarias a la hora de combatir gérmenes y evitar enfermedades de fácil propagación en espacios cerrados y poblados.

Sin embargo eso sólo no es suficiente: el aseo personal del trabajador juega un papel importantísimo en esa misma batalla ya que los microorganismos no solo anidan en un baño mal higienizado, en el tubo de un teléfono sin desinfectar, o en la pantalla táctil de un cajero automático. Los gérmenes también «viajan» con las personas y así se trasladan de un lugar a otro usando como principal medio de transporte, nuestras manos cuando están sucias. Por supuesto que los portadores no somos sólo nosotros: compañeros de oficina, clientes, proveedores, el taxista que hoy nos llevó, el mozo que sirvió el almuerzo, el pasamanos del colectivo; toda persona u objeto (principalmente los billetes y las monedas) tocados por personas, puede ser portadores de gérmenes y sin querer, nosotros podemos llevar las bacterias del picaporte de la puerta del trabajo a casa, o los gérmenes de nuestras mascotas, por ejemplo, al trabajo.

Por eso el lavado de manos, constante y permanente, es esencial para protegernos nosotros y a los nuestros. Antes de salir de casa, al llegar al trabajo, luego de ir al baño, antes y después de comer o cocinar, y otro montón más de situaciones cotidianas son propicias para lavarnos las manos, eliminar posibles gérmenes y prevenir enfermedades.

La toma de conciencia sobre la importancia de lavarnos las manos y la educación –tanto en chicos como en grandes- para adquirir el hábito de higienizarnos permanentemente, son dos conductas que, de no tenerlas, debemos implementarlas; y de practicarlas, tenemos que mantenerlas. Sólo así se minimizarán los riesgos y se ganará en prevención y seguridad.

22 de abril, Día Internacional de la Tierra

La lucha por preservar el medio ambiente lleva más de 40 años

En 1970 un ambientalista estadounidense instauró la fecha para concientizar al mundo. Cuatro décadas después, ¿cómo estamos?

La idea de celebrar el Día Internacional de la Tierra fue promovida en EEUU por el senador y activista ambientalista Gaylord Nelson que ya por ese entonces veía con preocupación la forma en que los recursos naturales del planeta eran tratados por corporaciones, industrias e individuos de todo el mundo. Problemas como superpoblación, contaminación o la conservación de la biodiversidad ya se hacían notar con fuerza, y organizaciones sociales y activistas ambientales comenzaron a ejercer presión para crear conciencia común sobre la necesidad de preservar el medio ambiente.

El 22 de abril de 1970, dos mil universidades, diez mil escuelas primarias y secundarias y centenares de comunidades, se concentraron en lo que fue la primera manifestación en reclamo de medidas políticas y leyes que protegieran al planeta. La respuesta del gobierno estadounidense no tardó y creó la Environmental Protection Agency (Agencia de Protección Ambiental) que, a través de la Organización de las Naciones Unidas, instó a los gobiernos del mundo a tomar medidas que contribuyeran a la preservación de los recursos naturales y a la no contaminación.

En conmemoración a esa primera manifestación pública de ciudadanos reclamando una «conciencia verde» es que se instauró el 22 de abril como el Día Internacional de la Tierra, una fecha que no pertenece a ningún sector ni bandería política o ideológica, sino, a todos los individuos ambientalmente conscientes que se identifiquen con la vida, ya que la fecha invita a tomar consciencia -todos los días del año y no sólo el 22 de abril- sobre la necesidad de proteger los recursos naturales de la Tierra, elementos sin los cuales, no podría existir la vida.

Esta lucha por la toma de conciencia comenzó hace 41 años. Cuatro décadas de árboles plantados, de bosques recuperados, de humedales y reservas de agua potable protegidas. Pero también cuatro décadas de avances tecnológicos, de accidentes nucleares y de desastres naturales.

Hoy la lucha tal vez no sea por la toma de conciencia sobre la necesidad de proteger el medio ambiente, tal vez es hora de preguntarnos ¿habremos hecho lo suficiente para protegerlo realmente?

 

Estructura y dinámica de una empresa

Administración de los Recursos Humanos

La adecuada interrelación de las áreas de una compañía, la unificación del mensaje y la eficaz comunicación son elementos fundamentales para garantizar el éxito en una empresa.

Una empresa, como cualquier sociedad o sistema de administración, está conformada por distintos departamentos o áreas como partes integrantes de una estructura. Si bien este concepto de estructura es el pilar básico de una organización, por sí solo no alcanza para determinar su funcionamiento. Es necesario imprimirle una dinámica al armado de esa estructura para que las áreas se interrelacionan entre sí y el funcionamiento sea exitoso.

Estudie Administración de Recursos Humanos con orientación en Relaciones Laborales

Estructura y Dinámica de la Organización

Por eso, en la carrera de Recursos Humanos y Relaciones Laborales, las materias Estructura y Dinámica de la Organización I y II, que integran su plan de estudios, son de vital importancia para que el alumno sepa armar una estructura eficiente con la dinámica adecuada logrando vincular eficazmente a los distintos departamentos de una organización, interpretando las políticas empresariales y las normas de procedimiento.

La unificación del mensaje que la empresa quiera dar a sus clientes como así también la del mensaje que la dirección envía sus empleados, a través de gerentes y supervisores de cada una de la áreas que conforman su estructura, es fundamental para que todos en la empresa adopten la misma filosofía y persigan los mismos objetivos.

Comunicación y vínculos

Entendiendo eso, los técnicos superiores en Recursos Humanos y Relaciones Laborales estudian detenidamente los vínculos que deben existir entre los empleados y sus superiores y la comunicación entre éstos, la cual debe ser fluida y clara para aumentar la efectividad del trabajo.

Estudie Administración de Recursos Humanos con orientación en Relaciones Laborales

¿Cómo dañan al cuerpo los contaminantes químicos?

Administración de la Higiene y Seguridad en el Trabajo

¿Puede un obrero exponerse a un contaminante químico y no enfermarse? ¿Qué es la concentración máxima permisible? La importancia de la Química Tecnológica en la Higiene y Seguridad en el Trabajo.

Entendiéndose a la Seguridad e Higiene en el Trabajo como la ciencia que estudia, previene y minimiza riesgos, accidentes laborales y enfermedades profesionales, el conocimiento de normas de seguridad, de medicina industrial y de las enfermedades profesionales constituye una necesidad básica para el técnico superior. Sin embargo, para entender acabadamente los riesgos de contraer determinadas enfermedades, como así también sus causas y efectos, es necesario armar una red de conocimientos sólidos que integran el aspecto más duro de la medicina laboral.

La importancia de la Química Tecnológica

Esos saberes se adquieren en el estudio de la carrera cuyo programa incluye la materia Química Tecnológica con objetivo es inculcar en el alumno nociones generales de química relacionándola con los elementos y productos habitualmente usados en la industria y los problemas que su mal uso pude ocasionar. De esta manera, la carrera de Higiene y Seguridad en el Trabajo brinda al Técnico Superior en Higiene y Seguridad las herramientas para desempeñarse dentro de una industria química, de un laboratorio o maneja materiales peligrosos en transporte o almacenaje, y saber de qué manera operar con determinados químicos sin arriesgarse o arriesgar a sus empleados.

La tabla periódica de elementos químicos, las características de los gases, las ecuaciones y reacciones químicas, la combinación de elementos, la termodinámica y el equilibrio químico, son solo algunos de los conocimientos que el alumno adquirirá durante el estudio de la carrera, lo que le permitirá saber cómo dañan al cuerpo determinados químicos, cuál es la concentración máxima permitida de un sustancia a la que un obrero puede exponerse si riesgos de enfermedades profesionales y cuáles son las medidas de seguridad que deben tomarse al maniobrar con químicos o sustancias peligrosas. De ahí que el conocimiento de la Química Tecnológica en materia de Seguridad e Higiene, cobra suma importancia a la hora de prevenir accidentes y enfermedades en el personal.

Negociación y Resolución de Conflictos

Recursos Humanos y Relaciones Laborales: negociar y resolver conflictos

La negociación es el proceso por el cual las partes interesadas resuelven conflictos, acuerdan líneas de conducta, buscan ventajas individuales y/o colectivas, procuran obtener resultados que sirvan a sus intereses mutuos. Se contempla generalmente como una forma de resolución alternativa de conflictos o situaciones que impliquen accion multilateral.

Dada esta definición, uno puede ver que la negociación sucede en casi todas las áreas de la vida. En el área de la abogacía, un negociador experto sirve como defensor de una de las partes y procura generalmente obtener los resultados más favorables posibles a la misma. En este proceso el negociador procura determinar el resultado mínimo que la otra parte (o las partes) quiere aceptar, ajustando entonces sus solicitudes consecuentemente. Una negociación «acertada» en esta área se produce cuando el negociador puede obtener todos o la mayoría de los resultados que su parte desea, pero sin conducir a la parte contraria a interrumpir permanentemente las negociaciones.

La negociación tradicional se denomina en ocasiones ganar-perder debido al estilo de dureza de los negociadores que persiguen conseguir tanto como puedan para su parte. En los años 70, los practicantes y los investigadores comenzaron a desarrollar el enfoque de ganar-ganar en la negociación de forma que las dos partes quedaran satisfechas al haber obtenido beneficios. Ello resulta positivo al evitar posibles futuros conflictos. Quizás el más conocido fue articulado por en el libro Getting to YES de Roger Fisher, William Ury y Bruce Patton, de Harvard. Este enfoque, llamado Negociación de Principled, también se llama a veces de obtención de mutuos beneficios. El enfoque de ganancias mutuas se ha aplicado con eficacia en situaciones medioambientales (véase a Lorenzo Susskind) así como en las relaciones de trabajo en las que las partes (p.ej. gerencia y un sindicato) enmarcan la negociación como vía de solución de problemas.

Una herramienta que se está usando en más de 20 países del mundo para generar soluciones ganar-ganar en una negociación, es la creada por el Dr. E. Goldratt llamada La Nube.

Definitivamente el prepararse bien antes de una negociación es imprescindible, así como estar seguros de lo que se va a negociar y nunca perder el enfoque. Debido a la importancia que tiene este tema para los que trabajan en Recursos Humanos es que se dicta como materia Negociación y Resolución de Conflictos en la carrera de Recursos Humanos y Relaciones Laborales que dicta actualmente el IPES, Instituto Porfesional de Enseñanza Superior.